幼儿保教中心中班组
哈工大幼儿保教中心中班组组成于2011年9月，共有教师19人，在后勤集团及园领导的带领下，她们立足岗位，精细管理，两年来，该组成员以高度的责任心及真诚的工作态度，一直保持着安全无事故，家长零投诉的工作业绩，这些细致的工作作风，使得该组在幼儿保教中心众多园所和年级中脱颖而出，连续两年荣获幼儿保教中心先进集体以及安全无事故班组的称号。
一、立足岗位 务实创新 创建优质年级组
荣誉的背后，凝聚了组内教师孜孜不倦的每一个工作细节，幼儿年龄段小，在幼儿园的一日生活的各个环节中都需要老师们的悉心教育，她们把教育渗透到每一个一日环节中，让孩子们感受到“生活即教育”的真谛！两年来，各班级共收到家长表扬信五封，锦旗四面。并有家长将表扬信发布在后勤网上。家长的理解与支持和全组教师兢兢业业的工作分不开的。老师们全心全意的付出赢得了家长们的信赖。
二、互帮互助，团结向上，争创一流的教学集体
中班组成员具有强烈的集体意识，她们注重团队的力量。两位主任在人员的管理上，更多的体现以人为本的思想，她们通过每学期初的演讲《你在为谁工作》，学期中的活动主导转移，学期末的拓展活动等，不断增强教师队伍的凝聚力，营造温馨的学习与工作的环境。教育教学方面，她们发挥经验型老师的教学优势，以师徒帮带，言传身教的形式帮助年轻教师快速成长，使全组教师的业务水平稳步提高。同时，她们也能够积极的发掘年轻教师的优势，鼓励年轻教师开拓创新，用积极跳跃的思维模式，为组内注入朝气和活力！通过长时间的历练成长，我组的几位教师在省市以及幼儿园的教学技能比赛中均取得了优异的成绩，使全组的教学水平再上一个新台阶。
三、发挥特色，敢于创新，丰富幼儿早活动内容
利用在早活动期间来开展我们的美术活动一直是中班组的特色活动之一，为了给孩子们提供更多的动手体验机会，该组每个班级都有一项特色内容在园内率先尝试着，中一班的创意蜡笔画；中二班的数字创想画；中三班的剪纸；中四班的泥塑；中五班的水彩画等，都付出了孩子们无限的创作空间，每个班级还将面向全园教师开放，以互相学习互相交流来获取有益的经验，使幼儿园的早活动更加丰富多彩。
四、抓准契机，联系实际，品德教育从娃娃抓起
在本学期初，中班组率先开展了“我光盘，我光荣”的活动。光盘行动是整个社会的主流公益活动，无论是大中专院校还是企事业单位都在轰轰烈烈的开展着，作为教育的初级机构，爱惜粮食就应从娃娃抓起，更应该率先开展此项活动。由于孩子年龄小，她们便先从图片及影像入手，让孩子们观看浪费粮食的片段及图片，然后请幼儿畅谈，老师引导孩子知道什么是对的，什么是错的。同时结合家园共育，调动家长的积极性，家园共同配合制作爱惜粮食的图片以及孩子们在家中实行光盘行动的图片，这些举措大大的吸引了孩子们的目光，使活动推向了一个高潮，形成家园参与，人人参与。她们希望能通过活动让更多的人参与进来，让全社会的人都重视起来。
哈工大幼儿保教中心是一个团结向上的集体，中班组正是在这样的一个充满温暖、健康、和谐的大家庭中慢慢成长起来！相信在今后的工作中她们将继续依靠集体的力量，努力、踏实地迈向新的起点！
