游戏是幼儿学习与发展的重要方式，为助力教师专业成长，提高观察、解读幼儿自主游戏与自主游戏案例撰写的能力，推进幼儿自主游戏课程的深入开展。近日，我中心开展关于如何撰写自主游戏案例分析的园级教研活动。
活动由教研部主任孙静韬主持开展，通过能激发教师教研兴趣和参与度的创新方式，大大提高了教师的参研效率。会上，孙静韬以一篇案例分析文章为例，从分析视频素材独有的价值再到如何准确捕捉游戏中幼儿的学习与发展、游戏后教师的反思、案例撰写中幼儿学习与发展部分及教师反思部分与视频之间的关系等多方面进行分析。教师们通过贴标签、分组讨论、现场撰写等方式参与其中，积极研讨、步步推进、突破自我，深入挖掘了撰写案例背后的价值，同时也解决了大部分教师撰写案例的困惑。
撰写幼儿园游戏案例的价值与意义，远超于案例本身。教师在优秀游戏案例中不断发现幼儿、懂得幼儿、反思自己。自主游戏案例分析与撰写也是我园自主游戏课程的核心，后续教研部还会带领教师立足孩子们真实的游戏活动，选取典型的游戏案例通过优秀案例解读、个人案例剖析等多种形式进行园级教研，促进专业能力的提升，使教师能以更专业的能力把握游戏，助推幼儿深度学习，用游戏点亮幼儿童年。
文字：王宇桐
审核：范谦